Facebook est un site web de réseau social destiné à rassembler des personnes proches ou inconnues. En juillet 2009, il rassemblait plus de 200 millions de membres à travers la planète. Il est le 4ème site le plus visité au monde selon Alexa Internet (entreprise californienne basée à San Francisco-Groupe Amazon).

Un site est classé “WEB 2.0” à partir du moment où il réunit ces conditions:
– Une mise en page soignée avec, entre autres, l’utilisation des styles CSS,
– Une parfaite interactivité avec l’utilisateur: chaque page se modifie en temps réel sans qu’il soit besoin de la recharger,
– La possibilité de diffuser certaines des informations contenues dans son espace pour les réutiliser à partir d’autres services,
– Le fait que tout soit en ligne et que l’internaute n’ait rien (sauf cas particulier) à installer sur son ordinateur.

C’est en 1995 qu’apparaissent les premiers blogs. Constitués de textes appelés billets,
ils deviennent un nouveau média, un nouveau moyen d’expression.

Exploités dans un premier temps pour créer des journaux intimes…offerts au public, comme celui de Brigitte Gemmes, ils trouvent ensuite une place dans le monde de l’entreprise et celui de la politique.

eBay est un site Web de ventes aux enchères créé en 1995 par Pierre Omidyar, qui est devenu une référence mondiale dans sa catégorie et un phénomène de société. eBay compte aujourd’hui plus de 200 millions de membres inscrits.

Vous voulez vous lancer dans la vente sur ebay et vous ne savez pas comment vous y prendre ? Nous avons la solution toute trouvée !

Un environnement d’apprentissage multimédia se caractérise par le regroupement sur un même support d’au moins deux des éléments suivants : texte, son, image fixe, image animée – sous forme numérique. Ces éléments sont accessibles via un programme informatique (logiciel) autorisant un degré plus ou moins élevé d’interactivité entre l’utilisateur et les éléments précités.
Par interactivité nous entendons les possibilités de navigation, d’hypernavigation (par le biais d’hyperliens), de recherche d’information (libre ou guidée) et d’aide en ligne.

Un environnement d’apprentissage multimédia se caractérise par le regroupement sur un même support d’au moins deux des éléments suivants : texte, son, image fixe, image animée – sous forme numérique. Ces éléments sont accessibles via un programme informatique (logiciel) autorisant un degré plus ou moins élevé d’interactivité entre l’utilisateur et les éléments précités.
Par interactivité nous entendons les possibilités de navigation, d’hypernavigation (par le biais d’hyperliens), de recherche d’information (libre ou guidée) et d’aide en ligne.