Cette formation à la rédaction web pour les rédacteurs web et futurs rédacteurs web permet de comprendre et de « pratiquer » l’écriture interactive.

L’hypertexte apporte une nouvelle dimension à l’écriture : la profondeur. Cette écriture en « trois dimensions » trouve ses marques, ses codes et même ses règles.

À l’heure où de plus en plus de gens se tournent vers l’Internet, il est vital de savoir adapter et rédiger vos messages de la manière la plus lisible qui soit.

Formations relatives :

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• Les bonnes pratiques de la conception Web avec XHTML et CSS (0)
• La communication des 3W : Weight Watcher Web. (0)
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• Organiser l’information sur un site.
• Savoir rédiger pour le Web.
• Exploiter la richesse de l’écriture hypertexte.
• Optimiser les textes pour les moteurs de recherche.

1 Exploiter les spécificités du Web

• Comprendre les spécificités du média Web.
• Tenir compte des avantages et contraintes du HTML.
• Étudier les comportements de lecture sur le Web.
• Penser un nouvel espace visuel : sites et pages déroulantes.
• Texte et hypertexte : passer de l’écriture linéaire à l’écriture interactive.
• L’importance du texte dans le référencement naturel.
• Rédiger pour les moteurs de recherche.

2 Organiser et structurer l’information sur le web

• L’organisation d’un document électronique : arborescences.
• Structures et modes de l’écriture hypermédia.
• Définir la composition thématique du site.
• Choisir l’emplacement des textes en fonction de la logique de navigation.
• Typologie de sites éditoriaux : les modèles d’organisation de l’information.
• Exemples et contre-exemples de sites.

3 Rédiger les textes et choisir les liens

• Rappel des règles de base de l’écriture journalistique.
• Le plan des textes. La construction des phrases.
• Choisir et hiérarchiser ses mots clés.
• Choisir le vocabulaire. Utiliser la ponctuation.
• Utiliser à bon escient les fonctions de l’hypertexte.
• Exploiter les différents types de liens.
• Le découpage du texte par unité d’information.
• La création de niveaux de lecture.

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